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m.feilvbinzhaopinwang.com     發(fā)布時間:2011-07-26 08:46    欄目類別:人文閱讀

——拓展訓(xùn)練活動心得體會

      背著簡單的背包,懷著忐忑的心情,我們坐上了開往訓(xùn)練基地的汽車,開始了為期兩天一夜的拓展訓(xùn)練。
      到達基地經(jīng)過簡單的調(diào)整后首先開展的是企業(yè)文化思想培訓(xùn)及管理年企業(yè)文化座談會。正式的拓展訓(xùn)練這才開始。
      教練簡明的敘述了拓展起源、作用介紹等,這時候教練指導(dǎo)我們進行了一個小游戲——小蜜蜂,讓我們迅速進入拓展訓(xùn)練狀態(tài)。
      每一個項目或者小游戲結(jié)束之后,教練都會對項目本身進行評論,而且會對團隊中出現(xiàn)的較大問題做出分析。
      小組組建比拼,即在限定的時間內(nèi)選定小組隊長、掌旗官、宣傳官、安全員;接著起隊名,制隊旗,定口號,編隊歌,起綽號等。      特別提一點,教練這時候一直鼓動我們的情緒,強化了“競爭”的概念。
      我相信教官每個行動都會有自己的深意。即使是簡單的開場行為,也能讓我們一隊迅速凝聚,同時勾起了與二隊之間緊張氣氛。
      “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,經(jīng)過討論,我們小組全票通過以 “泰山”作為我們的隊名;再配合我們的隊歌:向前向前向前,我們的隊伍向太陽,嘿!
      無一不彰顯我們泰山隊不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。一聲“嘿”,頓時雄心萬丈!
      “泰山,泰山,天下第一,奮勇向前,所向披靡!”
      簡潔的口號,吼出了我們的氣勢,吼出了我們的決心!
      隊員根據(jù)隊名以及自身情況迅速給自己起了綽號。大家嘻嘻哈哈的互相調(diào)侃,把有些嚴肅的環(huán)境軟化了不少。從每個人的綽號也能看出隊員的個性,在此就不多描述了。胸懷祖國的人肯定是個有集體榮譽感的人。
      這訓(xùn)練持續(xù)期間,教官反復(fù)強調(diào)了競爭的必要性。
      在公司我們與二隊“不二隊”是一個整體,但是在這個特殊的情景下我們是相互競爭的,這是個無奈的現(xiàn)實,這個時候我們必須調(diào)動一切的體力、智力、人力與“不二隊”進行對抗,因為機會只有一次,成功永遠只屬于第一的那個隊伍。
      當(dāng)然教官的話不是全對,但是會這么說肯定是有道理的,我們來訓(xùn)練,就是為了提高。所以有道理的可以聽取,取精去粕,轉(zhuǎn)化吸收。
      真正開展的具體項目第一個就是鼎鼎有名的“信任背摔”,這是一個經(jīng)典的拓展項目。
      “信任背摔”就是隊員站在1.5米的平臺上,雙手繩索縛在胸前,身體繃直向后摔下,由臺下的隊員接住。這個項目對臺下接人的隊員有嚴格的要求,接人的動作不好受,但是誰也不會有懈怠心理,因為標(biāo)準(zhǔn)的動作才是隊員安全的保障。即使是臺上的隊員,要求同樣嚴格。
      摔倒的要領(lǐng)是頭前傾,身體繃直,倒下時候必須完全信任同伴,不能有厥著屁股倒的姿勢,否則,倒下時候由于身體的角度受力關(guān)系,會造成臺下隊員受傷,只有動作到位才能保證項目的完美開展。這就需要對同伴的絕對信任,同時也是訓(xùn)練忠誠度的一個項目。每次的背摔,我們都能聽到異常響亮的回答“請相信我們”,“我相信你們”??上驳氖俏覀?nèi)犐舷聝H有一名同伴姿勢不太標(biāo)準(zhǔn),有遺憾但是也澆不滅我們的高漲的熱情。
      第二個項目是“有軌電車”,項目看似簡單,實際上都經(jīng)過時間考驗留下來的經(jīng)典。
      “有軌電車”即用二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上, 雙手抓住系于木板上的繩子,向指定的方向行進。同時與二隊,及另外一個隊伍比賽。
      學(xué)員按照軌道上繩的數(shù)量站在軌道上,聽到開始的發(fā)令后比賽。首先分開練習(xí)?;顒又幸3植秸{(diào)一致,遇到情況及時調(diào)整,如果調(diào)整不及出現(xiàn)摔倒?fàn)顩r,手要扔掉繩子,同時大聲告訴隊友停止前進。在這個活動中需要大家同一步伐,口令一致,任何一個人腳步錯亂,或者跟不上團隊的步伐,大家都可能扳倒受大牽連,我們所有人必須注意力高度集中。
      我覺得我們“泰山”有一點很好,不看輕每一個項目,賽前準(zhǔn)備時,我們就反復(fù)模擬行進的可行性;但是人多嘴雜,大家都是有個性有主意的人,好在都講道理,最終確定了一個比較科學(xué)的方案,這時候也即將吹響開始的哨聲。走了幾步之后,大家都意識到了,我們的方案是正確的,這時候我們的氣勢大漲,變得更加的專注與認真。當(dāng)我們以絕對優(yōu)勢走完半程,準(zhǔn)備往回走的時候,我們遇到了新的情況:那就是回程必須全體保持沉默,不允許喊口號,以及任何口號性的舉動。我們嘗試了好幾次,都沒有成功行進,這時候落后的二隊趕上并超越了我們。大家都心急如焚,更加努力的調(diào)整自己,以達到全體的步調(diào)。終于我們成功的邁出了回程的第一步,接下來順理成章,我們的步伐越來越大,也越來越順……可惜我們還是落后了二隊,雖然有失落,但是我們泰山隊心態(tài)很好嘛,面對二隊?wèi)蛑o的挑釁,我們也很有氣魄的反攻回去。然后,更重要的是全隊一起琢磨成功與失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)。爭取下次優(yōu)于二隊。
      一個聲音,統(tǒng)一步伐,一個目標(biāo),齊心協(xié)力,共同進退,才能獲得第一?!安欢牎痹谶@一點非常優(yōu)秀,但是我們泰山隊不會就此認輸。我們也是一支優(yōu)秀的隊伍。
      訓(xùn)練僅僅是訓(xùn)練,讓大家思考,感悟,真正還需要大家把這感受應(yīng)用于工作上,這才是訓(xùn)練真正的目的。這個項目的目的就在于讓大家意識到團隊合作的力量。
      團隊是一個整體,如果團隊中任何一個人出現(xiàn)“例外”的行為,那么“有軌電車”就不能前進。聯(lián)想到工作也是一樣的道理,由一個人到多個人到一個團體,所有人都朝著一個方向,一起使勁,這樣才能走的更穩(wěn)更遠!
      第三個項目是“空中斷橋”,這是一個挑戰(zhàn)個人勇氣,增強抗壓能力,以及直面困難的決心,實現(xiàn)自我突破,激發(fā)潛能的項目。隊員爬到約7米高的鋼板橋上,從橋的一端跳到另一端再返跳回來,跨越距離大約為80公分。耳邊不停的響起同事傳授的經(jīng)驗:“眼睛別往下看,直接往前走,一步就跨過去了”,“往前,再往前,不要害怕”……到了橋上我才覺得害怕突如其來,窄小的板懸在半空中,在空中不停的晃動,哪里做得到“奮勇向前”?我傻愣愣的慢慢挪到斷橋邊,心砰砰跳的像打鼓,不瞎想一咬牙一腳跨過去,奮力一跳,我沖到了對面橋板上,并緊緊的抱住了柱子,這時候能聽見隊友在地下的歡呼“耶——”,我意識到已經(jīng)一跳成功。再跳回去似乎沒有剛才的恐懼感,轉(zhuǎn)身,毫不猶豫便躍了過去,這時,一顆心才回到肚子里。抖著腳努力爬下高橋完成了這個項目。事后大家總是聚在一起討論體會,終于明白了每個人都會有害怕過程,最重要的是“突破”,能否奮力一跳,才是進步與否的標(biāo)志。
      第四個項目是“風(fēng)雨人生路”。
      “風(fēng)雨人生路”,旨在培養(yǎng)感恩心態(tài),增強團隊榮譽感。這是一個讓人很心疼的項目。我是作為項目的中“盲人”的角色,在一片黑暗與迷茫中,由“啞巴”帶領(lǐng)我走出荊棘叢,水洼,密林,山坡……在這個過程中“啞巴”付出的心力與汗水,是身處被照顧對象的我無法想象的,因為一路上我被照顧的很好。但是從一路上的或高或低的低頭抬頭、彎腰屈身以及那漸漸明顯的喘息聲,我能想到其中的艱辛。完好無損的到達終點,乃至最后結(jié)束一天的訓(xùn)練走出會場,我仍然感覺自己在發(fā)抖,在平坦的路面依然站不穩(wěn)。感謝同伴的細心照料,面對艱難的情形沒有放棄同伴,我為我的同伴自豪。我對我的同伴有絕對的信任。
其他有意思的項目還包括急速60秒、七巧板、畢業(yè)墻。
      “急速60秒”旨在培養(yǎng)團隊決策與統(tǒng)籌意識,大團隊意識,團隊間的相互合作。
      “畢業(yè)墻”旨在培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識, 資源共享, 市場開拓意識增強全局觀念。合力致勝,共同見證團隊輝煌,增強團隊使命及歸屬感。
      在開始這個項目之前,教官詢問了我們是選擇一隊、二隊分開還是合二為一,我們毅然選擇了二隊并作一隊。四米高的墻,要求我們不借助任何器械全部爬上去,僅靠一隊、二隊本身很難完成在指定時間內(nèi)攀爬成功。
      等教練講完動作要求及注意事項后,我們兩隊立即以二隊隊長為首開始了方案討論,并最終確定了人員安排及完成方式。一聲令下,我們立即開始了這次挑戰(zhàn)。當(dāng)初預(yù)訂時間是20分鐘。結(jié)果才用了6分鐘多一點兒我們完美的讓所有的隊員越過了高墻。
 我們的邁開的每一步都是踏在自己同伴的身上,我們每向上挪一步,身邊環(huán)繞的都是自己同伴舉著的雙手……其中的感動很難用言語表達。
      當(dāng)作為墊后的隊長被隊員拉上高墻的時候,全體隊員忍不住齊聲歡呼,那種高興勁就別提了!
      短短的訓(xùn)練就這么結(jié)束了,剩下的就是我們對訓(xùn)練的感悟,以及對思考對將來工作、生活的指導(dǎo)意義了。 拓展訓(xùn)練作為一種體驗式培訓(xùn),有它明確的目標(biāo)性,每一個項目都極具針對性。對于我來說,感觸有很多。相信自己并且戰(zhàn)勝自己,很難也很容易,這就需要強大的心來支撐??罩袛鄻蜻@個動令人膽顫的項目都能完成,其他的還有什么克服不了的?只是“奮力一跳”,風(fēng)景自然不同。
      這次感觸很多的就是團隊精神。一開始我們都沒有意識的教官是在“挑撥”我們一、二隊的關(guān)系,可喜的是我們即使分成兩組,但是我們?nèi)匀皇且粋€團隊。一個齊心的團隊才是不可戰(zhàn)勝的!

(計劃財務(wù)部 季 瑩)

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